高考，不高考？

上篇回顾：最差的冠军——我的一个同学，别人总说她笨，说她不会有什么出息。在班里，她学习是倒数的，老师怀疑她智力有问题，因为她也格外的用功，她并不是个坏学生

高考，不高考？ 眼瞅着又到了高考时节。每晚洗澡前，总能看到对面楼里那个小胖孩儿光着膀子满头大汗地做题。本人虽然连“函数”这哥们儿是个什么东西都记不起来了，但回想起那一本本练习册一叠叠卷子，焦躁的感觉恍若昨日。没错，时隔九年，至今仍偶尔会从“忘带准考证”、“做不完考卷”的噩梦中醒来，然后欣喜地发现：老子已经长大成人了！再没有作业和考试了！

前几天，年前“被迫”参军的表弟打来电话：我同学都在准备高考呢，姐，我也要考，给我爸妈说说，让我上学嘛！

听听，多心酸。不知道的还以为父母多心狠呢。可事实呢？他是个总分150，都能考出20分的主儿，逃课、早恋、夜不归宿；真让他高考，踮着凳子都够不着专科线！为了他的前途着想，父母送他去参军。自知理亏，又无一技之长，表弟只好乖乖听话，可去了不到三个月，娇生惯养吃不了苦，就以高考为借口，想回来继续“做恶”。

想想这年头大概也只有“图谋不轨”的表弟哭着喊着要高考。这帮90后出生在网络时代，了解人生还有更多可能，他们早熟，善怀疑，爱思考，不会像60、70后一样把高考当成命运的转折点，也不会像80后一样，理所当然地顺着前路走下去。

阿媛的表妹今年初中毕业，无论如何不肯上高中，“反正大学毕业也找不到工作”。目前她有两个创业意向：1、到技校学美容美甲，毕业后做学徒，然后开美容店；2、开店做东南亚民间饰品，每月到国外进一次货。

小妮子分析得头头是道，还搬出诸多创业故事来给自己撑腰。比尔·盖茨就不用说了，还有一些边打工边旅行的浪漫吉普赛。论点论据论证无懈可击，父母除了摇头连“不行”都说不出口。

更绝的是同事阿涛的女儿。刚刚九岁，经常思考人生的意义。催她写作业，她倒反问：“你们老让我学学学，有意义吗？学这些东西，除了考试，有别的用处吗？”

阿涛和老婆哑口无言。我们的父母深信知识就是力量，由衷教导孩子，只有高学历才有好前途；到了我们自己，深受应试教育之害，明知部分“知识”只是食之无味的敲门砖，我们连自己都说服不了，又如何打消孩子们心中的疑虑？

老宋也有个九岁的儿子，一直是放养式教育，不愿意让孩子背上太多课业负担。上周见面，他却忽然让我帮着找个奥数家教。所谓奥数，即“奥林匹克数学竞赛”。过去它是个真正的竞赛，少数数学爱好者的乐园，进入中国发展至今，却变成全体小学生的“深奥数学”—原谅我这个弱智的文科生，体会不到“奥数”美妙，一直深恶痛绝。

老宋说，现在很多重点中学的入学考试只考“奥数”，不学奥数就进不了好中学，进不了好中学就遇不上好老师、没有好环境，再学坏了怎么办？

前两天看了本书，作者说现在的幼儿园小朋友都照着小学课本学，真正上了小学，汉语拼音只教一周。女儿的班主任语重心长对她说：“赶紧找家教吧。别的孩子早都提前学了。成绩好不好倒是其次，这么小失了自信怎么办？”

一边是越来越聪明善思考的学生，另一边是变本加厉的应试教育，难怪90后甚至00后们开始反叛，他们怀疑前人走过的路，却大多数还没看清属于自己的路。比如表弟，否定再否定，却无法踏实地去实践一条肯定的路—学习不成，创业太难，参军太苦。

相比之下，阿媛表妹已是其中的佼佼者。可家人的担心亦无可厚非，即使考学、毕业、工作的路再平庸，它仍是最安全最稳当的“大道”。创业故事固然激励人心，但盖茨的书不会告诉你他母亲是IBM董事，是她给儿子促成了第一单大生意；流浪吉普赛固然浪漫，但你要知道他们日晒雨淋，饿了病了咬牙扛。

身边一些不爱学习的朋友，现在又开始羡慕起我老公的“学生”身份。呵，都是盯着好处忘了苦，让他们再来背书考试，保准一个跑得比一个快。但可能也真有吃尽苦头后，发现还是当学生最幸福的主儿。

其实这事说来也简单—甘蔗没有两头甜。中国的教育改革不可能一日千里，所以我们要么到社会上摸爬滚打，要么老老实实地准备高考；不要妄想胳膊能拧过大腿，也不要妄想两全其美，心想事成。
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