比抢跑更关键的是抢跑道

上篇回顾：狮子的管理艺术——第一天——狮子让一只豹子管理10只狼，并给他们分发食物。豹子领到肉之后，把肉平均分成了11份，自己要了一份，其他给了10只狼。这10只

比抢跑更关键的是抢跑道 电视剧《小别离》播出时，原著作者鲁引弓连着3个星期每天都能接到铺天盖地的电话。他说：“95%以上的问题是问我，你觉得到底要不要送孩子出国。”

《小别离》讲的是“中考焦虑”，而在现实生活中，升学的焦虑已经大大提前了。日前，花城出版社出版了鲁引弓的新书《小舍得》，书中的主人公面临着孩子幼升小、小升初的麻烦。书的腰封上写着这样一句话：“比抢跑还关键的，是抢跑道，否则你跑到哪儿去了都不知道。”

你不补习就永远跟不上

《小舍得》的主人公原型就是鲁引弓的一个朋友，她是一家电视台的高管。作为一个母亲，她本能地心疼孩子，她也知道应该给孩子留出玩耍的时间。最初是如何进入奥数这个怪圈的，要从孩子念小学三年级时，数学老师打来的一个电话说起。老师告诉她：“你的女儿考得不错，题目都会做，但我发现，她肯定没在外面补习过。”她起初不以为意，但在女儿上小学四年级时，数学成绩一下子跌到了全班30多名，她急忙去学校找老师了解情况。老师把她带到班里，让班里在校外补课的同学站起来，结果，坐着没动的只有10多个学生，其他30多个学生都站了起来。

当这位母亲心急火燎地去给女儿报补习班时，她却发现根本报不上名，其他家长责问她：“你怎么现在才报补习班，之前在打瞌睡吗？其他人都在往前走，如果不上补习班，那你的孩子就永远跟不上了。”

中国心理学会秘书长、首都师范大学教授罗劲认为，参加奥数班就是一个悖论：第一，当一个家长决定让孩子进奥数班的时候，那就不只是一个家庭的事了，而是整个生存竞争体系的规则发生了变化——一个孩子进，所有的孩子都得进；第二，这个体系中所有的人都是痛苦的；第三，所有的人缓解痛苦的方式都是，你家孩子学一个小时，我家孩子就学俩小时——竞争体系进一步恶化。在坊间流传着这样一句话：“不怕学霸能耐大，就怕学霸放暑假。”因为学霸一放暑假就去上补习班，学得更狠。

民办学校的春天

除了补习班的火爆，《小舍得》中也写到了“民办学校的第二春”。

鲁引弓认为，民办学校的出发点是好的，是为了实现教育公平，当动辄十几万元甚至几十万元一平方米的学区房成了奢侈品，缴一点学费就能念质量不错的民办学校似乎是一件好事。然而，當民办学校同样要筛选生源时，局势就又变得残酷了。

很多老师对鲁引弓说：“往往一个暑假过后，一些老师就被民办学校挖走了。升学的时候，前15名的学生基本被民办学校订走了。读书要讲环境的，于是家长就千方百计让孩子上民办学校。”

在原著中，父母为了让大女儿上民办初中、小儿子上民办小学，采取了各种手段，报培训班、找关系、假离婚，为了拍一段家庭录像还要借用朋友家的别墅做背景。而在面试环节，原著中的民办小学不仅坚决不招小胖子，连家长是胖子的小孩也不要——这个桥段来源于一家民办学校的真实事件。

鲁引弓说：“为了减负，有了就近入学的政策，没想到这个问题被房地产接盘了。为了学区房，家长的压力更大了。这时候民办学校出现了，结果又被补习班接盘了。我们的下一代是补课的一代，这肯定是不正常的。”

鲁引弓在一所高中采访时，一名数学教师跟他说：“整个高三年级，几乎没有真正开心地笑的学生。从小学开始补课补到高中，主意都是爸爸妈妈拿的，很多孩子对一切有关考试的东西没有一点兴趣。”

最大的快乐是把别人比下去

罗劲和同事们最近做了一项研究：他们通过测验找到了一批自认为热爱学习的人，然后用核磁共振扫描他们的大脑，看他们在学习的时候是不是真的快乐。结果发现，他们在学习的时候，大脑的反馈是痛苦的。那什么时候是快乐的？当他们得知自己的成绩比别人好的时候。

罗劲说：“美国《科学》杂志有一个发现，中国学生的物理平均成绩是八九十分，而美国学生的物理平均成绩只有四五十分，但在进行物理推论和创造性思维时，两个国家的学生一样好。这说明我们学了这么多知识，并没有把知识转化成智慧，而是转化成了考试能力。”

有很多案例证明，明显有数学天赋的孩子，上完奥数班后表示：“看见数学就想吐，这辈子再也不想学数学了。”罗劲说：“这是非常可怕的现象，中国未来的大师可能就这么被毁掉了。”
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