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恩师印象记

发布时间:2014-01-23 16:26:17 - 来源:职场哲理短语 - 本站编辑:酒窝上的奶油 - 阅读:次 - 本文约:
导读: 虽然毕业已将近二十年了,谈起初中班主任孟老师,很多同学还是噤若寒蝉。那时,只要他在寂静的教室里走一圈,我们全班都会冷汗直冒,战战兢兢地反思自己是不是犯错了。其实,我们对孟老师的感情是基于敬爱产生的。这种感情让毕业多年的我们仍然不敢忘却老师的谆谆教导。老师那双明察秋毫的眼睛,仍然在监督着我们,
虽然毕业已将近二十年了,谈起初中班主任孟老师,很多同学还是噤若寒蝉。那时,只要他在寂静的教室里走一圈,我们全班都会冷汗直冒,战战兢兢地反思自己是不是犯错了。


  其实,我们对孟老师的感情是基于敬爱产生的。这种感情让毕业多年的我们仍然不敢忘却老师的谆谆教导。老师那双明察秋毫的眼睛,仍然在监督着我们,有没有松懈,有没有偷懒。


  孟老师作为一名班主任,既是严师,也是慈父。他恪尽职守,全心全意地扑在教育这块热土上,致力耕耘。他是一位最尽职的班主任,每天早上他都第一个到教室,悄悄地坐在教室后面,观察我们到校的情况,陪我们早读;晚上在督促晚自习后仍“加班”的同学们早点回去休息之后才回家。


  夏天他会为正在学习的我们洒水降温,冬天会提醒我们添加衣物,对于那些屡屡偷懒耍滑不肯改悔的同学苦口婆心地劝导,从不言弃;他目下无尘,不允许我们有一丝一毫的松劲。谁敢在他眼前偷懒,无疑是自找麻烦。


  记得班里年龄最小的于同学,是一个调皮捣蛋、不爱学习、专爱惹是生非的家伙。他晚自习逃课,上课看武侠小说,捉弄看不惯的同学;他看小说看到天亮,上课打瞌睡;他任性又淘气,顶撞管教他的老师。所有的同学都认为他无药可治。孟老师却从来没有放弃过他,一次次谈心,一次次教育,用慈父般的心胸容忍他所有的过错,鼓励他的每一点进步。多年以后谈起孟老师,小于总是顶礼膜拜、感恩戴德,对自己的年少无知懊悔不及。


  作为一名数学老师,他以渊博的学识,灵活的方法,启发思维,培养我们对数学学习的兴趣和自主学习的能力。他在多年前就已经在实践小组学习和合作探究,培养我们的发散思维和创造性思维,帮我们掌握适合自己的学习方法,并且注重培养我们良好的学习习惯。


  孟老师很注重培育我们的良好品德,教我们做人的道理。他常给我们讲解一些忧国忧民的故事,引导我们观察社会,思考社会现象,培育我们正确的人生观和世界观。


  机缘巧合,在多年后再见孟老师。他已经是单位的一把手了,一如当年的儒雅,身材更显得挺拔高大,风度翩翩。言谈间发现老师敬业如初,他依然是单位里最早来、最晚走的那一个;依然每天都巡视课堂,注意学生的学习情况,晚上在校园转一圈后才会回家;依然孜孜不倦地躬耕在教育这块热土上。


  今日的孟老师,少了几分威严,多了几分随和;少了几丝刻板,多了几分通融;不见了年轻时的急躁,更见得优雅和从容;随和中流露出不容置疑的影响力;和蔼亲切中透露出让人无法拒绝的坚定;不故作亲热却让人备感亲切;没有很多温情话语却让人备感温暖周到;不曾假作高深却令人肃然起敬;没有装腔作势却涵养毕现;面面俱到却不显世故;推杯换盏的寒暄中不见俗气。


  今日的孟老师,是一位和善慈爱的长者,是一位不曾离开我们的师长,是我们永远的心灵导师。
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