不墨守

上篇回顾：浅唱低吟——爱的潮水是流淌在心底的。它没有声音，仿佛是害羞的。在很深的夜里，爱浅唱低吟，就只有月亮能够听见。被爱的人还没有发现，而相思越来越浓了。望着河的对岸，爱的人真想呼喊。时光安静地走着。一浪一浪的潮水，拍打堤坝。从涟漪到波涛，是抑制不住的念想与冲动。就这样被折磨。堤是保护水的，也将水阻挡。不知道什么时候，水平静下来。也许是累了，也许是不自信，水平静得像没有风一样，

不墨守 老师教学，活学活用，从来不叫我们墨守成规。


比方说以前学校的先生叫我们写字一定要磨墨，老师却说：“尽管用墨汁好了。现代人生活那么忙，小楷还可以磨墨，写大字就太费功夫了。与其把时间花在磨墨上，不如多去练习其他碑帖。”


看老师写个“羽”字，先写两个钩，再各上两点。


“老师，写字不用按照笔画顺序吗？”我们问道。


“一幅字的格局，就好像一张画一样。你们说是不是？”老师反问。


我们都点头。


“字的结构，就好像树枝和花朵。”老师举例，“先画枝也好，先点花也行，没有死抠顺序的必要。”


“画竹也是同样的道理。脑中有了构图，从哪里着手都可以。这就叫作胸有成竹。用什么方法去达到目的，却是次要的。”
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