导读:
同样是训练课程,如果是公司付钱,被指派来上课的人,上台分享的情形相对较少,往往会让自己以旁观者的角度来审查这个课程,对他而言这是出差不是学习。相反的,如果是自己
上篇回顾:人生感悟的诠释——人生需要感悟,有感悟的人生是睿智的人生,先辈、哲人的人生不能复制,但可以创造;先辈的智慧不能抄袭,但可以借鉴。生命,就是在一代一代的创造和借鉴之中延续、
每个动机都是改变人生的关键 同样是训练课程,如果是公司付钱,被指派来上课的人,上台分享的情形相对较少,往往会让自己以旁观者的角度来审查这个课程,对他而言这是出差不是学习。相反的,如果是自己掏钱付费学习的,就会有较强的学习动力,因为他们希望这钱不白白浪费,便会积极的与讲师互动、参与游戏。一旦动机不一样,每个人的愿力就会有不同的呈现,最后的结果也会有天壤之别。
动机可以分为目标、目的,目标是可以数量化,而目的不行,目的更像是一种人生意义的追寻;目标是变幻的,目的是持久的。一个人若在动机上只注重目标,而忽略了目的,就等于忘了初衷,只注重短暂的利益,就像销售人员只注重如何赚客户的钱,忘了提供一个完善的服务,给彼此留下美好的印象。
就像行医的目的是济世救人,有些不肖的医生却只注重目标——就是赚钱!
许多被指派接受训练的人,觉得这种非自愿的课程,耽误了他工作的时间,只要抓到机会就想找借口请假、返回工作岗位,不会将这次学习当作是一次难得的能力的培养的机会。除非这个人改变了动机、拥有了渴望,他才会珍惜这一刻,并且把所学的运用于工作与生活,而那时人人皆可为吾师,学习变得无所不在。
每个动机都是改变人生的关键,写作的动机、旅行的动机、结婚的动机、上课的动机、工作的动机等,人只有更多的反省才能掌握清明的思绪,在当下不紊乱、不偏离人生的轨道,将此愿力转化为提升自己的动力。所以当你迷乱无明时,检核一下自己的动机,回到最单纯的自己。
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