导读:
一位地理老师指着一张世界地图问同学们:“这上面河流的形状有什么特点?”“都是弯弯曲曲的。”同学们答。
上篇回顾:人生如船——偶然看到一幅风景画:一艘几乎占满了画面的三桅船,正激着浪,鼓着帆,扯直着角旗向前疾驰。船下是波涛汹涌的海,海天相接处有一线乌云,虽然已风云乍起,但在航船那一往无
有些弯路非走不可 一位地理老师指着一张世界地图问同学们:“这上面河流的形状有什么特点?”“都是弯弯曲曲的。”同学们答。
“为什么不是直线的呢?”老师又问。
同学们七嘴八舌地说开了,有的说弯曲可以拥有更大的流量,有的说可以增加河流的长度,有的说是为了减少河水对河床的冲击力……
老师总结说:“每个人说得都有道理,但最根本的原因在于弯路是自然界的一种常态,而走直路是一种非常态。”
如果把孩子的成長过程比喻成一条河流,那么很多父母最希望的就是减少这条河流的弯曲度,以减少孩子受伤害的次数,缩短与终点的距离。他们禁止孩子再犯自己犯过的错误,却忽略了在孩子成长的过程中,有些弯路非走不可。
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