讲理：常理？哲理

上篇回顾：一种植物，两种哲思——一种植物，两种哲思棉花甲：为美而争夺斗艳。乙：只要献出一颗温暖的心，何必争奇斗艳。青草甲：虽小，却向上，挺直了腰板。

讲理：常理？哲理 讲理：常理？哲理

哲理、常理本应各得其所

哲学家、数学家坐船渡河，数学家问正在用力划桨的船夫：“你懂数学吗？”

船夫摇摇头，数学家不无遗憾地说：“那你就失去了三分之一的生命。”

过了一会儿，哲学家问：“那么你懂哲学吗？”

“不懂。”船夫还是摇摇头。

哲学家感慨地说：“那你只剩下一半儿的生命。”

这时，一阵狂风吹来，打翻了小船。哲学家、数学家和船夫都落到水里，精通水性的船夫问哲学家和数学家：“你们会游泳吗？”

两人大叫：“不，我不会！”

船夫深深叹息道：“那么你们将失去全部的生命！”

这个故事耐人寻味，每次阅读，都有不同于上一次的感受。这次是想借来说“常理”与“哲理”。哲学家和数学家，对船夫讲的大概是“哲理”，因为对他们来说，不懂哲学或不懂数学，哲学家或数学家的生命意义确实难以谈得出来。而船夫，对哲学家和数学家，讲的是“常理”或“常识”。风大浪高，小船倾覆，如果不会游泳，生命不保，更何谈生命意义呢？若说这个故事是讽刺两位“家”，其中讽刺的就有他们不知场合地乱弹“哲理”。因为哲理和常理，都是理，却有着各自不同的适用环境和对象。
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