导读:
日本剑客柳生十兵卫有个传说。十兵卫少时,与要求严厉的父亲比剑。父铁手无情,伤其左眼。他的即时反应,是以手掩其右眼。父诧异:“你的左眼受伤,理
上篇回顾:不参与的无知——有一天,经过国父纪念馆,看见许多人在放风筝,令人不解的是:大家都挤在场子的一侧,那密密麻麻的风筝线,似乎随时都可能绞成一团。“为什么宁可让场
左眼,右眼 日本剑客柳生十兵卫有个传说。十兵卫少时,与要求严厉的父亲比剑。父铁手无情,伤其左眼。他的即时反应,是以手掩其右眼。父诧异:“你的左眼受伤,理应以手掩左眼才是,为何掩右眼呢?”
他答:“左眼既已受伤,掩之有何益处?当务之急,必须保住右眼,不再令其受伤了。只要我仍留一只健全的眼睛,终必练成剑术,击败对手。”
人在受伤的刹那,处于剧痛、失措、混乱之中。人们能否像柳生十兵卫一样,思考得那么深刻,而且忍受得那么坚忍,我不知道。但一旦遇到相同事件,人们该会记得掩其右眼。
因为,那伤了、废了、将结成疤的,决非我们要费神关注的东西,不如好好保住另一样。
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