“瓦罐式”的宽容

上篇回顾：小虫的启示——我是一名职业校对员，曾经校对过北美航空公司的《飞行员手册》、联邦基金会的《职业教育研究报告》和数不清的刊物。生活中，我也是个不可救药的挑错专家。看书时，我会不自

“瓦罐式”的宽容 一位朋友谈了这么一段经历，让我经久难忘。几年前，他偏听偏信，告了一位领导的“黑状”。后经上级派人查证，传言纯属“子虚”之事，从此他问心有愧。而那位领导却对他似乎更加关心，这越发增加了他心头的不安，以致渐渐成了块心病。他实在忍受不了这份折磨，决定调离。临走之际他觉得不吐不快，于是借着酒力讲了原委。那位领导听了却只是淡淡地一笑:“其实我早知道是你告了我的状。你是个好人，但被别人当&lsquo:炮&rsquo:使了。过去经常讲:有则改之，无则加勉。言者无罪，闻者足戒。我把你的告状，看作是给我提了个醒儿，敲了一次警钟……”接着这位领导还介绍了自己的一件往事儿:
20多年前，他上乡中学时，各方面的表现都比较优秀，但家境困难，每次交几元钱的书费，都要跟家里哭闹一场。一次又要交书费，可家里实在没钱了。恰巧他发现一位老师的抽屉里有10元钱，便顺手牵羊拿走了。当时的10元钱还算一笔不小的数目。钱丢后，学校很重视，他的班主任——刘老师，当时刚升任校长，通过调查，知道钱是他拿的。不过刘老师没有单独找他，更没有当众公开。而是借题发挥，对全校进行教育，在一次师生大会上，刘老师说:
“钱，我们已经知道是谁拿的了。相信这位同学是一时糊涂，做了错事。现在他一定很后悔，只要知错就改，就是好同学。我们全体师生也都会欢迎他，并为他高兴的。大家说，是不是?”“是!”同学们异口同声地回答……
为了“治病救人”，也为了让全体同学都能吸取教训，刘老师让大家都好好地反省一下自己过去的缺点和错误，还别出心裁地搬出了自己家盛面的瓦罐，放在办公桌上，第二天自习课上，让大家排着队，要求手插在衣兜里，依次进入办公室，不许向瓦罐里面看，只能抽出手来，把拿的钱，或自己过去的缺点、错误，一起丢到里面去，从此忘掉过去，好好学习，争做优秀学生……事后，听说瓦罐里不仅有他丢进的10元钱，还有别人放里的一支钢笔、一把小刀。
钱丢了进去，也丢下了他心头的石头。可书费又没了着落。收书费时他没交钱，他已做好了休学的准备……
发新书那天，刘老师搬来一摞新书，拍着他的肩头说:“书费我给你垫上了，好好学吧!”听到这儿，他竟流下了眼泪。
他一边拉住我朋友的手，一边继续说:“我得到过老师的宽容，也得到过朋友和家人的宽容。我为什么就不能宽容一个无意者的过失!?”说罢，他们二人的手紧紧握在一起。从此，这位领导竟还成了我的朋友的朋友。我的朋友自然也没有调离。
是啊!人谁没有说错话、做错事儿的时候?当做错而知错时，我们多么渴望周围的人们多一份宽厚、仁爱之心，多一点“瓦罐式”的宽容，给我们一次改过的机会!我们多么不希望人们当众抓破我们的脸皮，墙倒众人推，使我们再也没有勇气见人，再也无法做人。
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