让他决定在哪里拐弯

上篇回顾：我们还有多少日子——打开电脑，有一个实用万年历立时吸引住了我。这万年历从1900年一直到2100年，跨度整整200年。200年，在历史长河中不过一瞬、几朵浪花，然而

让他决定在哪里拐弯 无论你带他走过多少遍回家的路，都不如让他亲自体验在哪里拐弯的记忆深刻。

台湾著名作家侯文咏的孩子从不担心自己考试失败后会遭到怎样的惩罚，因为他有一个怪爸爸。

一个对儿子没有任何期待、从不生气的爸爸，的确很怪。但在侯文咏看来，他对孩子并不是没有期待，也并不是不会焦虑或不会生气。相反，他认为：当孩子考试失利后，家长除了安慰已经很难过的孩子，实在不需要再做什么。

而除了考虑孩子心里的感受，侯文咏对儿子的失败还能做到自我反省。

有一次，儿子学校校车停开。侯文咏想，从学校走到家里不过十几分钟，自己还用车接送他来去多次，他应该认得路，于是要儿子放学后自己走路回家。没想到，一个多小时过去了，儿子还没到家。侯文咏急忙出门寻找，发现他走错路了。侯文咏一时恍然大悟：“平时我带他走的路都不算，他从没有真正体会过！”

于是，他开车载儿子回到学校，让儿子带领自己，走一遍他认为正确的路线。每到一个岔路，侯文咏就请儿子谈谈他决定直走或左右转的原因。最后，侯文咏再带他走一遍自己觉得最近的路线。

在这段旅程中，没有打骂嘲讽，只有舒心的分享和探险的乐趣。

点点滴滴的累积让侯文咏深刻体会到，人的成长没有快捷方式。而家长把自己的想法投射于孩子身上，更是拔苗助长的做法。例如家长不要因为自己小时候学小提琴而且很喜欢拉小提琴，就强迫孩子学小提琴。也不要因为自己不曾学过小提琴很渴望有学琴的机会，就强迫孩子学琴。

侯文咏清楚记得，他曾经为了培养两个儿子的阅读兴趣以及增长他们的知识，要求他们看历史书。没想到，孩子反而不喜欢看书了。发现情形不对他及时放手，让孩子选择自己爱看的书，包括漫画。结果，大儿子上初二时从《哈利波特》开始，已经会主动去找文字的书籍来阅读。二儿子小学五年级时为了看《向达伦大冒险》，连英文版也愿意一边查字典一边看。

侯文咏说：“孩子天生就好奇有热情。父母根本不必急着站在前面指路，反而应该跟在后面观察，看到孩子热情涌现，及时提供机会和帮助就可以了。”
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