追多久，才能再相遇

上篇回顾：我们给过父母多少承诺——那天，母亲指着电视上的飞机说：你小时候说，长大了，要为我买一架飞机，想怎么飞就怎么飞。我小时候说过这么豪情万丈的话？我怎么

追多久，才能再相遇 一


“小迷糊和大熊在环形跑道上练习长跑。小迷糊每分钟跑200米，大熊每分钟跑250米，两人同时同地同方向出发，经过45分钟大熊追上小迷糊。环形跑道一周长多少米？如果两人同时同地背向而行，经过多少分钟两人能相遇？”


第一次吵架后，他发来这样的消息。我的脸通红。数学系高材生的小把戏，他连道歉都不用学，出这么一道题，就足以让我认输。


他总说数学之美在于貌似繁杂，但只要抓住中心，找对思路和规律，就很简单。但我不行，就像在一起那么久，他永远都叫我小迷糊一样。这就是文科生和理科生的区别。他喜欢精准的乐趣，我享受玄而又玄的美妙，他在数字和符号里找到乐趣，我躲在角落里看穿过枝丫的阳光时体味到美好。当然，用他的话来说，我那就是懒惰和逃避。


是的，数学总是那么有规律，可现实却总会有意外发生。就像我一直耿耿于怀我们相识的瞬间，那不对等仿佛从一开始就预示了结局。


二


第一次相遇在环形跑道上，我们是反向出发，我趴倒在他面前。体育场还在建设中，我摔得太狼狈，满地的泥土和砂石。两个班一起上体育课，我们在练习，他们在考试。我趴在地上不敢抬头，盼望他立即走开。但他停了下来，拉起我。我感到膝盖很疼，裤子也摔破了。


“怎么跑步都不专心，很疼吧？”他把我扶到一边，替我拍身上的土。


我们总是遇见，在还未修建完成的体育场上。


“甲、乙两人在环形跑道上赛跑，跑道全长400米。如果甲的速度为16米/秒，乙的速度为12米/秒。两人同时同地同向而行，那么多少秒后第一次相遇？”


那晚，我收到了一条短信，陌生号码，环形跑道下画了横线，我的脸通红，恶作剧！


“你是谁？”


“今天救你的人。”


“你怎么有我的号？”


“秘密！如果你不愿公开环形跑道的故事，明天一起吃饭好不好？对了，老早就听说，你高考的时候数学勉强及格，其他科目都超强。”


三


我们原本是很快乐的，在图书馆并排而坐，我看我的小说，他研究他的数字符号，时光安逸美好，每一天都过得那么快。大三的时候，他有了出国的机会。他没有告诉我，他在犹豫。


人生毕竟不只是追赶和相遇的问题，再精准的测算都难免有偏差。我总觉得，他的青春就是一场征战，不断地在复杂里找寻规律，打过一关一关，而我的懒惰无可救药，在他设计的题目里，永远是他在追我，可我知道，当他追上后，后面的事实是，他会远远超越。我不会计算，也无从感觉我们多久能二次相遇，三次相遇。我想，这样的轮回，要么是他停下来等我，要么是他多跑了好多圈才会发生的。或许他会停下，可我不知道，那些会错过的风景，他是否乐意承受。


我提出了分手。我设计不出一道我们永远不再相遇的题目。这一次，我跑得很快、很远，没有摔跤。不能让自己变得聪明勤奋，那就撤退吧。


四


离开前，他约我见面。我们都到得很早，他说，这说明我们都还对对方有期待。


“小迷糊生气走了，每分钟行70米，离开12分钟后，大熊终于忍不住懊恼地追了出去，大熊拼命跑，以每分钟280米的速度去追小迷糊。大熊出发几分钟后能追上小迷糊？”在伤感的氛围里，他对我口述了一道题。


我哭了，我记不住题目里的数据，就算记住了，我也不会答。


他也哭了，他说，你都在想些什么，为什么永远看不透你的心。


那晚，他用短信发给我那个问题。这道题里没有环形跑道，我们都在最后的希冀里挣扎。


“小迷糊走不了那么快，大熊不用追。如果大熊追上了，当他超过小迷糊，小迷糊追不上大熊。”


“我会停下来等你。或者，你的速度不变，相信我，一定会二次、三次、四次相遇。”


五


我知道其实题目不难，费费脑筋是可以找到解题套路的，就像被逼到了高考的考场上，那些平时看着头疼的数学题也没有过多为难我，豁出去还是及格了。可当我们被逼到人生的考场，不管是换元法还是图解法，都无法解决优秀和及格的差距。在不同的逻辑里，我们都很难追上彼此的步伐。


“可我也想做你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下；叶，相触在云里。《致橡树》里有我对爱情所有的梦想，而我们在一起，注定无法从容。”


我打好短信，敲了删，删了再敲。或许我会拖住他飞翔的翅膀，或许我会让他飞得更决绝。可我不想给自己这揪心的机会。最后一次删掉短信，我关掉手机，取出电池，把它们扔在柜子里，锁上，然后，丢掉钥匙。


我不知道他哪一天乘哪一次航班离开，也不知道他还会不会回来。终究，我们是对方一道解不开的题，只能擦身而过。
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